{"id":5897,"date":"2022-11-03T10:47:14","date_gmt":"2022-11-03T14:47:14","guid":{"rendered":"https:\/\/hampstead.emsbdev.com\/?p=5897"},"modified":"2024-10-29T13:52:57","modified_gmt":"2024-10-29T17:52:57","slug":"emsbs-gail-bernstein-recognized-with-prime-ministers-award-for-teaching-excellence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hampstead.emsb.qc.ca\/fr\/emsbs-gail-bernstein-reconnu-avec-le-prix-des-premiers-ministres-pour-lexcellence-de-lenseignement\/","title":{"rendered":"Gail Bernstein, de l'EMSB, re\u00e7oit le prix du Premier ministre pour l'excellence de son enseignement."},"content":{"rendered":"
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Gail Bernstein, enseignante \u00e0 l'\u00e9cole secondaire L.I.N.K.S. d'Ahuntsic, est la seule Qu\u00e9b\u00e9coise \u00e0 recevoir le Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement.<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Depuis 1994, les Prix nationaux du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement r\u00e9compensent des enseignants exceptionnels du primaire et du secondaire, toutes disciplines confondues, et plus de 1 700 enseignants ont \u00e9t\u00e9 honor\u00e9s \u00e0 ce jour. Les laur\u00e9ats des prix d'excellence dans l'enseignement sont r\u00e9compens\u00e9s pour leurs remarquables r\u00e9alisations dans le domaine de l'\u00e9ducation et pour leur engagement \u00e0 pr\u00e9parer leurs \u00e9l\u00e8ves \u00e0 une \u00e9conomie num\u00e9rique et fond\u00e9e sur l'innovation.<\/p>\n

Mme Bernstein a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9e par la directrice Maria Caldarella pour son travail et son succ\u00e8s dans l'int\u00e9gration des \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins sp\u00e9ciaux dans le processus d'apprentissage et la communaut\u00e9.<\/p>\n

Mme Caldarella note que lorsque les \u00e9coles sont pass\u00e9es \u00e0 l'apprentissage virtuel pendant COVID, Mme Bernstein a \u00e9t\u00e9 confront\u00e9e \u00e0 un nouveau d\u00e9fi. \"Avec pers\u00e9v\u00e9rance, ils ont appris ensemble \u00e0 utiliser plusieurs plateformes en ligne\", a-t-elle d\u00e9clar\u00e9. \"Elle a transpos\u00e9 sa philosophie et son exp\u00e9rience \u00e0 tous les niveaux et \u00e0 tous les cours qu'elle a enseign\u00e9s. Sa priorit\u00e9 \u00e9tait d'approfondir les forces, les int\u00e9r\u00eats, les talents et le style d'apprentissage de chaque \u00e9l\u00e8ve gr\u00e2ce \u00e0 l'apprentissage par l'exp\u00e9rience et \u00e0 une approche transversale.\"<\/p>\n

En apprenant la nouvelle, Mme Bernstein s'est sentie honor\u00e9e, reconnaissante et remplie de bien d'autres \u00e9motions. \"Tout au long de ma carri\u00e8re, j'ai toujours re\u00e7u des commentaires tr\u00e8s positifs sur mes projets et mes id\u00e9es, et j'ai \u00e9t\u00e9 remerci\u00e9e pour mon mentorat et mon d\u00e9vouement\", a-t-elle d\u00e9clar\u00e9. \"Toutefois, ce prix est une reconnaissance officielle de ma carri\u00e8re au plus haut niveau.<\/p>\n

Mme Bernstein a enseign\u00e9 pendant plus de 35 ans dans le domaine de l'\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e. Elle a enseign\u00e9 dans divers contextes, notamment \u00e0 l'h\u00f4pital psychiatrique Douglas (enfants, adolescents et adultes), dans les services d'int\u00e9gration sociale (SIS) du centre d'\u00e9ducation pour adultes Marymount (aujourd'hui Wagar) et du centre d'\u00e9ducation pour adultes Galileo, et actuellement \u00e0 LINKS, un \u00e9tablissement d'enseignement secondaire sp\u00e9cialis\u00e9. Au d\u00e9but de sa carri\u00e8re, elle a \u00e9galement codirig\u00e9 un camp d'\u00e9t\u00e9 de nuit pour des personnes vivant dans des foyers et des h\u00f4pitaux. \"Ces exp\u00e9riences m'ont donn\u00e9 l'occasion d'enseigner et d'apprendre des personnes atteintes de neurodiversit\u00e9, de tous \u00e2ges et dans tous les contextes\", explique-t-elle.<\/p>\n

\"Au fil des ans, j'ai appris de nombreuses le\u00e7ons pr\u00e9cieuses\", a poursuivi Mme Bernstein. \"J'ai appris \u00e0 inspirer les gens \u00e0 croire en nos \u00e9l\u00e8ves, mais surtout \u00e0 inspirer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 croire en eux-m\u00eames. En faisant confiance \u00e0 mon instinct, j'ai toujours la certitude que mes \u00e9l\u00e8ves seront \u00e0 la hauteur de la situation et qu'ils suivront le mouvement s'ils voient que je m'investis totalement dans leur parcours.\"<\/p>\n

Mme Bernstein explique que l'un de ses principes directeurs est de montrer aux \u00e9l\u00e8ves qu'elle n'est pas seulement une enseignante, mais aussi une personne qui apprend, une m\u00e8re, une fille, une s\u0153ur et, ce qui est le plus amusant, une grand-m\u00e8re. Par-dessus tout\", dit-elle, \"j'ai des sentiments, des \u00e9motions, des go\u00fbts, des d\u00e9go\u00fbts, un sens de l'humour et je fais des erreurs comme tout le monde. Je compatis, je partage des histoires personnelles racontables. Je cr\u00e9e une atmosph\u00e8re familiale et je me connecte de mani\u00e8re authentique avec mes \u00e9l\u00e8ves, individuellement et en groupe. Je leur prouve que leurs histoires m'int\u00e9ressent vraiment et qu'elles sont une v\u00e9ritable source d'inspiration.<\/p>\n

Mme Bernstein explique qu'elle essaie de placer ses \u00e9l\u00e8ves dans autant de contextes et d'exp\u00e9riences que possible afin de d\u00e9couvrir o\u00f9, comment, pourquoi et quand ils fonctionnent le mieux. J'identifie ces opportunit\u00e9s d'apprentissage optimales et je commence par l\u00e0, en construisant au fur et \u00e0 mesure\", dit-elle. \"Je leur trouve des occasions de participer avec d'autres lyc\u00e9ens \u00e0 des concours, des \u00e9v\u00e9nements et des partenariats inter-\u00e9coles. Nous passons beaucoup de temps \u00e0 apprendre \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves atteints de neurodiversit\u00e9 \u00e0 interagir avec les autres et \u00e0 s'int\u00e9grer. Je pense que nous devons passer autant de temps, voire plus, \u00e0 \u00e9duquer et \u00e0 sensibiliser les personnes neurotypiques sur la mani\u00e8re d'interagir avec elles. Je maintiens \u00e9galement une communication permanente avec tous les partenaires de la vie de l'\u00e9l\u00e8ve - famille, tuteurs, services sociaux et toutes les organisations\/activit\u00e9s ext\u00e9rieures dans lesquelles l'\u00e9l\u00e8ve est impliqu\u00e9. Je transmets les nouvelles positives et les r\u00e9ussites aussi souvent que possible\".<\/p>\n

Mme Bernstein a d\u00e9clar\u00e9 qu'elle \u00e9tait ravie de partager cette excellente nouvelle avec ses parents, aujourd'hui \u00e2g\u00e9s de 93 et 96 ans. \"Mes parents se sont investis dans ma carri\u00e8re, depuis que j'ai quitt\u00e9 la maison pour aller \u00e0 l'universit\u00e9 d'Ottawa et que j'y suis retourn\u00e9e chaque \u00e9t\u00e9 pour enseigner \u00e0 des enfants autistes \u00e0 l'h\u00f4pital psychiatrique Douglas\", a-t-elle d\u00e9clar\u00e9. \"Aujourd'hui encore, lorsque nous rencontrons l'un de leurs amis, on me pr\u00e9sente comme leur fille qui enseigne dans le domaine de l'\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e. Plus de quarante ans plus tard, mes parents tr\u00e8s actifs suivent toujours mon parcours. Quelle b\u00e9n\u00e9diction ce fut pour moi de pouvoir partager la nouvelle avec eux. Ils ont \u00e9t\u00e9 submerg\u00e9s par la fiert\u00e9 et l'\u00e9motion et ont commenc\u00e9 \u00e0 se rem\u00e9morer ma longue carri\u00e8re. Mes parents attendent avec impatience le feu vert pour annoncer la nouvelle. C'est un moment inoubliable pour eux.<\/p>\n

Mme Bernstein sera \u00e0 Ottawa du 3 au 6 octobre pour un programme sp\u00e9cial destin\u00e9 \u00e0 tous les laur\u00e9ats du Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement. Ce programme comprendra une r\u00e9ception avec le Premier ministre Justin Trudeau. Mme Caldarella et la conseill\u00e8re d'orientation Shannen Ciricillo seront \u00e9galement dans la capitale nationale pour le d\u00eener de remise des prix.<\/p>\n

Voir ces vid\u00e9os de Mme Bernstein et de certains de ses \u00e9l\u00e8ves :\u00a0https:\/\/vimeo.com\/755128587<\/a><\/p>\n